Erasmus+

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Patrimonio Cultural y creatividad.

Hoy en nuestro segundo encuentro dentro del Erasmus sobre Patrimonio Cultural, hemos trabajado de manera virtual junto con nuestro compañero Paolo Russo, en torno a la creación de experiencias interactivas, y como a través de diferentes herramientas podemos dar valor a nuestro patrimonio cultural y dotarlo de vida. Lo interesante y relevante de esta sesión es como las habilidades STEM (STEM es el acrónimo en inglés de Science, Technology, Engineering and Mathematics (en español: Ciencia, Tecnología, Ingeniería y Matemáticas)) sobre…

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Patrimonio cultural digital… ¡Comenzamos!

Parecía «imposible» poder comenzar este curso que estaba programado para realizarse en junio de 2020 pero finalmente… salió! Solo que la experiencia será algo distinta ya que la participación es online. Un reto tanto para la organización que imparte la formación, Egina, como para las participantes 🙂 El formato de la formación es mixto, por lo que hay compañeros que están físicamente en Bevagna y otros que estamos participando desde nuestros lugares de origen vía Zoom. Nos hemos presentado todos,…

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Programación para jóvenes: Transferencia de conocimiento

De vuelta de nuestra movilidad dentro del marco de las becas Erasmus+ “Training the trainers: coding for children and youngsters” en Anderlecht (Bruselas) celebrada del 10 al 14 de Febrero del presente año y con las circunstancias que vivimos actualmente debido a la situación del COVID-19, hemos realizado las transferencia de toda la información recibida a un grupo de 13 compañeros/as de AUPEX, a través de sesiones online, donde se han mostrado las posibilidades de aplicación de los conocimientos, las…

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Último día en Maks, fantástica experiencia.

Quinta y última jornada de la movilidad “Training for trainers, Coding for childrens and youngsters” que se ha llevado a cabo en las instalaciones de MAKS en Anderlecht. La mañana ha amanecido con frío como todas pero sin lluvia en este caso. A las 9 de la mañana hemos comenzado el trabajo del día, que ha girado en torno a la finalización de un proyecto con sensores de temperatura que teníamos pendiente con Samuel y Obayda. Este ejercicio ya lo…

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Cuarto día: Primeros pasos con Arduino

Hoy ha sido una jornada muy intensa donde durante la primeras horas de la mañana hemos tenido un primer contacto con la placa de Arduino. Hemos conocido algo de su historia y diferentes proyectos en el ámbito de la aplicación tareas diarias, usando las nuevas tecnologías como principal instrumento. Más tarde hemos podido conocer cómo utilizar el código del lenguaje «C» para realizar algunos proyectos con la placa de Arduino y algunos componentes electrónicos. Aunque ha sido un poco complicado…

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Interesante tercer día en Maks: Mbot y Raspberry Pi

Este tercer día de formación sobre Programación para Jóvenes ha empezado con un sol radiante pero unas temperaturas un poco a la baja, por lo que ha sido necesario abrigarse bien hasta la llegada del centro de Maks. A primera hora hemos podido conocer las posibilidades de uso que ofrece la placa Arduino a la hora de  facilitar el uso de la electrónica en todo tipo de proyectos. Mas tarde hemos conocido a un nuevo monitor, Jason, un chico experto…

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Segundo día: Scratch y compartir experiencias vitales

Segundo día de la movilidad «Training the trainers, coding for children and youngsters”. Hoy el día ha comenzado con una temperatura un poquito más llevadera si bien, estamos con bastante frío y lluvia. Esto no es impedimento para nada porque en cuánto hemos llegado a la sede de Maks en Anderlecht rápidamente nos ponemos en marcha con la extraordinaria acogida que ofrecen las personas que forman parte de esta entidad con la que estamos compartiendo la movilidad. A las nueve…

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Primer día: Presentación e introducción a Microbit

El día 10 de febrero de 2020 ha comenzado la acción «Training the trainers:coding for children and youngsters» en Maks Vzw. En este primer día hemos tomado contacto con el grupo, y se ha llevado una presentación del taller. A continuación, y durante todo el día hemos trabajando con Microbit, sus características y las posibilidades que ofrece a la hora de realizar acciones de programación sencillas, atractivas y de manera entendible para todas las personas, incluso los que nunca han…

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Show time

Storytelling. Transferencia de conocimientos

De vuelta de nuestro viaje a Bruselas llegó el momento de transmitir todo lo aprendido. Una vez procesada y asimilada toda la información recibida, -e incluso ampliada ya que siendo un tema tan interesante y con tantas posibilidades de aplicación… no se podía menos que seguir investigando y viendo formas para adaptarlo a nuestro día a día- nos dispusimos a transferir el conocimiento a 16 compañeros de AUPEX, a través de un seminario de Coaching sobre Narrativa digital de historias.…

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Finaliza la formación

Finaliza el taller sobre la elaboración de propuestas de proyectos de Alianzas Estratégicas Erasmus+ KA2 con el trabajo sobre lo que representa el impacto de un proyecto de este tipo, y el modo de elaborar correctamente un presupuesto y la evaluación del proyecto en general. El día ha sido diferente con respecto al resto de jornadas ya que la formación sólo se ha producido durante la mañana puesto que, como ha sido nuestro caso, algunos compañeros iniciamos el viaje de…

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