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Las Universidades Populares participan en el proyecto Erasmus «In-salads» de AUPEX

En el marco del proyecto de cooperación Erasmus KA2 «In-Salads. Promoción de la alimentación sostenible a través del intercambio cultural de ensaladas», AUPEX comienza una formación con diversas Universidades Populares en materia de alimentación saludable y sostenible y narrativa digital de historias. A partir del 12 de junio se llevarán a cabo distintas formaciones presenciales en las Universidades Populares participantes, con el objetivo de promover la sostenibilidad en el ámbito de la alimentación y la nutrición, implicando a personas adultas…

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In-salads: Formación de formadores en Idanha-a-Nova (Portugal)

Durante los días 18, 19 y 20 de marzo, Ana Frutos y Javier Nuñez, dos compañeros de AUPEX, se trasladaron a la ciudad portuguesa de Idanha-a-Nova para continuar con el proyecto de cooperación Erasmus KA2 «In-Salads. Promoción de la alimentación sostenible a través del intercambio de ensaladas interculturales». Durante esta reunión presencial, que tuvo lugar en las instalaciones de “Food for sustainability”, entidad portuguesa colaboradora en el proyecto, pudieron realizar un análisis exhaustivo de los objetivos del proyecto y familiarizarse…

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Reunión de inicio de «In-salads»… ¡comenzamos!

Durante los días 1 y 2 de febrero se dio por formalmente iniciado el proyecto de cooperación Erasmus KA2 «In-Salads. Promoción de la alimentación sostenible a través del intercambio de ensaladas interculturales» con la reunión presencial que se realizó en las instalaciones de CPIA Udine, uno de los participantes italianos, y que sirvió para conocer en profundidad el objetivo del proyecto y resolver dudas con respecto a la organización interna entre los socios del mismo. A este encuentro asistieron los…

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Experiencias Erasmus +

Durante esta estancia en Perugia con la Erasmus + de movilidad para el aprendizaje no solo hemos podido disfrutar de la experiencia de compartir recursos y herramientas de enseñanza de nuestros compañeros y compañeras italianos, ( en nuestro caso) si no de otras de las ventajas que ofrecen este tipo de oportunidades; es decir, conocer con más profundidad otra cultura y paisajes. Fomentar los valores comunes europeos, impulsar la integración social, mejorar la comprensión intercultural y un sentimiento de pertenencia…

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Último día de formación en Perugia

En nuestro último día de formación hemos aprendido una nueva técnica llamada Blackout Poetry o en español poesía revelada y que se usa en el campo de la escritura creativa como una forma de «escribir pero sin escribir» pero también, como no podía ser menos, en el Atlas Center la utilizan como herramienta terapéutica y que se puede realizar tanto de forma artesanal como con la ayuda de herramientas digitales. En Blackout Poetry lo primero que debes hacer es elegir…

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Interactuar con nuestras creaciones a través de herramientas digitales

Tras un fin de semana plenamente primaveral (sol y lluvia), hoy lunes nos ha tocado conocer distintas herramientas que nos permiten convertir creaciones artísticas en nuestros propios avatares y conseguir que trasladen nuestros movimientos o que los conviertan en dibujos o incluso música. En el centro Atlas los utilizan para poder interactuar con personas con necesidades especiales, sobre todo con aquellos que tienen limitada su capacidad de expresión oral, de esta forma la tecnología ha conseguido construir una nueva forma…

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Realidad Aumentada

De la inmersión natural al reconocimiento facial

Durante el viaje nos preguntábamos el por qué de lo verde y frondoso del paisaje de Perugia, ahora ya sabemos a que se debe;  hoy la «Umbría» amanecía lluviosa y nos regalaba un  paisaje distinto pero bello al fin al cabo. Nada mejor para introducir nuestra jornada de trabajo de hoy,  en el que hemos visto como a través de distintas aplicaciones de realidad virtual, integrar el medio natural y  las tecnologías digitales para  favorecer la integración  y desarrollo de…

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Experiencias de realidad virtual aplicadas al patrimonio cultural

En nuestro último día de formación del curso «RA y RV para la educación en el Patrimonio Cultural«, nuestro guía y tutor Paolo Russo nos ha transmitido la importancia el uso de la realidad virtual para generar entornos que poder aprovechar con respecto al patrimonio cultural. Hasta ahora habíamos trabajado con herramientas de realidad aumentada (RA) pero hoy hemos dedicado toda la jornada al uso de herramientas de creación y edición de realidad virtual (VR) como Mozilla Hubs. Tras todo…

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Día 4_insertar vídeo

Patrimonio cultural digital. Todo un mundo de sensaciones

En el cuarto día de formación, hemos continuado el trabajo de manera virtual con nuestro compañero y guía Paolo Russo. Tras el trabajo de ayer, en el que creamos un entorno de RA (realidad aumentada) relacionado con el patrimonio de la localidad italiana de Bevagna, hoy hemos profundizado en el conocimiento de nuevas aplicaciones y posibilidades de la herramienta de diseño y creación de realidad virtual ZapWorks con el fin de optimizar el entorno y ofrecer una experiencia más completa…

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Encuentro AUPEX #ErasmusDays2020

La Asociación de Universidades Populares de Extremadura (AUPEX) se unió el pasado 15 de octubre a la celebración internacional Erasmus Days, con el objetivo de visibilizar y dar difusión a las oportunidades de formación, colaboración e intercambio tanto cultural como de conocimiento y buenas prácticas que ofrece el programa europeo Erasmus. Coincidiendo con la cuarta edición de los Erasmus Days, AUPEX ha celebrado un encuentro virtual en el que han participado la Asociación europea de redes de Centros de Competencias…

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